В деградации губернаторства в России обвинили «инфоцыган» 

Эксперт считает причиной кризиса управления отсутствием профессионалов в этой сфере, сообщает ИА DEITA.RU.

Глава Центра развития региональной политики Илья Гращенков сетует на то, что в сфере управленческого образования стало слишком много «инфоцыган». Это люди, которые разрабатывают образовательные программы, на деле являющиеся пустышкой.

Они занимаются втюхиванием ярких мотивирующих программ, создающих армию непрофессиональных, но сильно замотивированных предпринимателей и управленцев.

«Проблема всех этих инфоцыганских курсов в том, что они цепляют яркими элементами тимбилдинга и очень мотивируют на бурную деятельность, но когда человек, заплативший за такой курс приличные деньги, регистрирует ИП и входит в первый рабочий день, он или вообще не понимает, что делать, или начинает с бурной деятельности с большим количеством ошибок», – уверяет Гращенков.

Вскоре эти люди теряют интерес к бизнесу, который так и не дает результата. Как следствие –апатия и признание своей некомпетенции.

Так и с губернаторами, которые посетили политический проект «Школа губернаторов», который по всем признакам, а теперь, после получения отдаленных результатов, это можно сказать с уверенностью – соответствует всем признакам инфоцыганского.

Эксперт ставит в вину технократам непрофессионализм, но признает наличие сильной энергии, хотя бы на первом этапе работы. Этим обусловлено и рвение в «новой искренности». Главы регионов ложатся под танки, прыгают с обрывов, общаются с людьми из поселков про дороги, рассказывают людям ненужные подробности своей жизни.

Гращенков считает, что людей не обучили и тому, что регион – не корпорация, и затягивать в команду управления надо тех, кто умеет взаимодействовать с людьми, а не только командовать, создавать схемы оптимизаций или быть лояльным до уровня лизоблюдства. Часто момент разочарования можно даже увидеть.

«АП надо признать свою ошибку в создании армии замотивированных, но непрофессиональных политиков и управленцев и исправить ошибку, которая пропускает в Школу тех, кто хочет, но не умеет. В школе же надо уйти от методов инфоцыган и не мотивировать на губернаторство тех, кто подвернулся под руку, а нагружать и показывать сложности работы, чтобы остались только те, кто готов к реальной работе и готов совершенствоваться в качестве глав регионов», – считает Илья Гращенков.

Но некоторую пользу от инфоцыган все-таки стоит признать. Они дают энергетический заряд к работе. Количество подобных мероприятий однако необходимо серьезно сократить. Илья Гращенков отмечает, что подобные мотивирующие школы нужно делать не чаще одного раза в году.